孩子情緒容易失控時的教育策略
[ 編輯:徐靜 | 時間:2019-06-14 16:59:00 | 瀏覽:2次 | 文章來源:父母學堂 ]
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“冰凍三尺非一日之寒”,孩子情緒容易失控,也不是一天兩天就可以形成的。想要改變,即便是正確的方法,也同樣很長的時間才能看到效果。

首先,我們要放下自己的焦慮不安,敢于面對孩子的壞情緒。

有耐心的父母會安慰孩子,勸孩子不要生氣,或者給孩子答應一些條件,只要孩子不生氣就好。

父母的安慰對孩子來說只是一種討好,他以為只要我發脾氣,不合理的要求父母也會答應,這樣就助長了他繼續發脾氣的行為,也沒有機會讓他理性地去思考,這樣對不對,應不應該?

沒有耐心或者控制欲較強的父母會感覺自己的權威受到了挑戰,因此用更高的聲音壓過孩子。

孩子在父母的權威下可能會停止發脾氣,但是他的情緒還在,只是被壓在了內心更深處。這些情緒或者會轉化為對身體的傷害,或者在另一個時刻以其他方式發泄出來。

最重要的是,如果父母害怕孩子的情緒,那么在孩子發脾氣的時候,我們所有的精力都用在想辦法解決問題上,整個人會被困在孩子的行為層面,很難看到孩子內心深處的需求,更不要說幫助孩子解決問題。

因此,父母要先學會冷靜,對孩子的負面情緒不排除、不抵觸,以第三者的身份冷眼旁觀,才能產生同理心,看到孩子內心深處的無力和脆弱。

其次,當我們了解了孩子發脾氣的原因,就要學會以積極傾聽的方式化解孩子的情緒。

孩子情緒不好,是他們自己的問題,父母不需要干預,只需要傾聽。

比如,我女兒因為畫不好發脾氣,我可以關心地說:“你總是畫不好,現在很煩躁?!?/span>

如果孩子愿意和我們交流,說明孩子的情緒還在可控范圍,我們可以繼續傾聽,說出他們的感受和需求。

如果孩子脾氣很大,只要我們說話就會觸怒她,就不妨對她說:“我看到你現在很生氣,想發脾氣就發吧?!被蛘呤裁炊疾徽f,只是默默地陪著她就好了。

情緒是壓不住、趕不跑的,但是如果我們敢于面對它,它就會無處遁形。

等孩子情緒過去后,我們再告訴他,他的行為有什么不妥之處,需要做什么樣的改變,也可以告訴他們控制情緒的方法。

所有的指導都必須在孩子情緒好的時候說才有效果。

最后,相信自己,相信孩子,只要我們不干預、不控制,孩子自己會找到正確的方向。

如果孩子因為同樣的事情經常發脾氣,我們也已經告訴過他們應該怎么做,剩下的就只能交給時間。我們一定要相信,孩子自身有一種力量,會促使他有一天發生改變。

試想,一個長期被否定的孩子,哪里有什么內在力量?她只會更無助,更脆弱。

昨天,當我選擇相信孩子,不再勸她、安慰她,也沒有任何情緒,只當這件事情沒有發生過,她反而有了內在力量,開始重新畫畫。我冷靜地看待她的情緒,不生氣、不急躁,她的情緒也比以前要好許多。

同樣的,朋友的孩子對媽媽發脾氣,認為媽媽總是冤枉他,就是因為他在和媽媽相處的過程中感受到了許多次不被理解的痛苦。

因此,想要讓孩子忘記這些痛苦,就需要父母許多次的接納,才能讓孩子從曾經的痛苦中走出來。

這需要父母有接納孩子的能力,也需要父母有控制自己情緒的能力。

無論我們用什么樣的方式,如果里面帶有期待、有不滿、有改變孩子的欲望,那么孩子的內在力量就很難激發出來。

孩子情緒崩潰,背后的他更無助。

但是我們只能陪著他,卻無法拉著他走出情緒的漩渦。

《不管教的勇氣》中說:父母無法代替孩子去生活,但能夠幫助孩子鼓起勇敢面對生活的勇氣。

只有敢于讓孩子面對自己的情緒,才能讓孩子逐漸獨立。只有站在孩子身邊陪伴他,才能讓他變得勇敢。

相信我們的努力和堅持,會看到一個不一樣的孩子。


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